Lucrăm împreună pentru ca tu să construiești strategii sustenabile pentru a echilibra învățatul serios cu timpul de joacă/hobby/ieșiri cu prietenii/sport.
Pentru cei care doresc să învețe serios, fără a sta cu nasul în cărți toată ziua, programele de coaching individuale și de grup pentru elevii de gimnaziu și liceu includ:
- concentrarea atenției
- organizarea timpului
- gestionarea emoțiilor.
Puteți alege:
- un program individual, dacă elevul are nevoie de sprijin foarte personalizat;
- un program de grup, care are acest avantaj: elevul vede că și alții au aceleași probleme ca el, iar împreună pot reuși mai bine.
Sesiunile se desfășoară online, pe ZOOM sau MEET, ori fizic în Târgoviște.
Aceste programe te pot ajuta:
- Să-ți gestionezi mai bine emoțiile legate de învățare.
- Să te concentrezi mai bine când înveți și când ai testări.
- Să-ți organizezi mai bine programul.
- Să (re)găsești motivația de a învăța.
- Să descoperi metode de învățare a căror eficiență e demonstrată științific.
Să construiești strategii de învățare personalizate și sustenabile. Totul într-un cadru de siguranță și fără a fi judecat.
Aceste programe sunt pentru tine dacă:
- nu reușești să-ți concentrezi suficient de bine atenția în timpul orelor de școală, când înveți acasă, în timpul unui concurs sau examen.
- nu reușești să înveți, să reții informația, uiți repede, deși ți se pare că petreci mult timp învățând.
- spui „eu nu pot să învăț”, „eu nu sunt în stare să învăț”
- te „pierzi” în fața unei testări orale sau scrise, ai prea multe „emoții” și ai vrea să ai mai mult curaj să răspunzi la școală sau în alte situații de învățare
- vrei să înveți serios, dar fără a sta toată ziua cu nasul în cărți
- îți dorești să înveți cum să înveți, vrei să descoperi ce poți face diferit ca învățarea să fie de succes
- ești dispus să faci o prioritate din acest program de coaching-dezvoltare pentru a obține rezultate.
Aceste programe NU sunt pentru tine dacă:
- ești mulțumit de felul în care înveți
- aștepți soluții de-a gata, „rețete”, sfaturi, adevăruri absolute fără a fi dispus să testezi și (re)testezi ce funcționează pentru tine
- aștepți ceva care să dea rezultate peste noapte: „învățare rapidă”
- te gândești doar să „încerci”, să vezi cum este și să renunți când dai de greu pe motive de „nu-mi place”, „s-a ivit altceva”
- vrei doar să vezi dacă ne potrivim, avem „chimie”
- nu ești dispus să lucrezi serios în sesiuni și între sesiuni
- nu ești dispus să faci o prioritate din procesul de învățare.
Programele desfășurate pe o perioadă mai lungă dau rezultate mai bune, deoarece se pot respecta mai bine principiile învățării.
Sursa foto: pexels.com